中学2年生中学生でわかっておけば良い化学反応式の全て
化学反応式は2年生で習う範囲で様々な物質の足し算を丸暗記させられます。 丸暗記では抜けてしまうことがあったり間違って覚えることが多々あります。 どうやったら忘れないように、間違えないように覚えれるのか それは原理を理解して...[Read more]
中学2年生
未分類完全リニューアルのお知らせ
SSL化の導入にあたり接続できないなどのご迷惑をおかけしましたが成功しました。 見た目に大きな変化はありませんがセキュリティの向上です。 更新はこれから頻度は少なくなりますが宜しくおねがいします
未分類SSL導入によるトラブルのお知らせ
いつも本ホームページをご愛読くださってありがとうございます。 SSLの導入に当たって不具合発生しております。 ただいま復旧作業を努めております。大変ご迷惑をおかけしますがしばらくおまちください
中学3年生電解質と非電解質の必殺のわけかた
溶媒に溶け陽イオンと陰イオンに分かれる電解質ですが分かれない非電解質とどう見分ければ良いのかわからないという声をきいたことがあります。 「陽イオンと陰イオンに分かれるということは電解質は分かれる前に組み合わさっていたイオン結合のものを...[Read more]
未分類ホームページリニューアルのお知らせ
１分の中学理科講座から「コツが分かる中学理科」にタイトルを変更しました。 またトップページを見やすいようにデザインを変え、モバイル版のメニューを追従方式にしました。不便なところがありましたらフィードバックいただけたら幸いです。 ...[Read more]
中学2年生イオンとは？原子の仕組みから解説してみた
イオンとはなんなのか。どれがプラスでマイナスなのか完全攻略していきましょう。中２でやる原子の仕組み、質量数からイオンの構造、覚え方まで説明できるようになれます。質量数は中性子数と陽子数を足したもの、マイナスプラスの覚え方、周期表が活躍する時、電解質と非電解質についてもやっていきます。
中学2年生中学生が覚えるべき元素（原子）記号まとめ
中学生が覚えておくべき周期表は順番、名前、列と行です。ちゃんと正確な位置わかっていますか？なぜ覚えなくてはいけないかの根拠とコツ、理科で必要な原子を絞って考えます
中学1年生地層問題解明記３［柱状図・地層編］
等高線図が書いてありA地点、B地点、C地点、D地点などさまざまな点で掘削し、地層を柱状図に表し地点や時代、柱状図からわかることを解いていく問題です。等高線と柱状図の合わせ技問題を完全理解しましょう
中学1年生地層問題解明記２［示相化石・示準化石編］
化石はその地層がいつの時代のものなのか、どんな環境だったのか教えてくれる地層のヒントです。逆にこんな地層になぜこの化石があるのかで生物のヒントにもなります。 示相化石と示準化石どっちがどっちなの？ 古生代？中生代？この化石はいつの時代の化石なの？ といった疑問に答えていきたいと思います
中学1年生地層問題解明記［岩石・堆積岩編］
堆積岩とは底や湖底に積もったれき、砂、泥などの堆積物が上に乗っている堆積物の重さで圧縮されてできる岩石のことです。 スポンジでも押しつぶすとぺったんこになりますよね。粒と粒の間の空気や水を圧縮して抜き何百年もそのままにしておくと岩石のように固くなります。
中学2年生電力と熱量とワットとジュール、エネルギーの違いを理解してますか？問題解けていますか？
熱量と電力の詳しいところ多くの中学生が曖昧になっている部分です。熱量とジュール、エネルギー、カロリー全部違いを言えますか？温度上昇の問題も兼ねて細かくやっていきましょう。
中学3年生坂道に車を転がす問題（等速直線運動と等加速度直線運動）
直線運動はどのような動きをするものなのか順番にやっていきましょう。等間隔に点を打つ記録タイマーに紙をとりつけ車とつなげた物を坂道に転がすと点の間隔はどのようになり計算できるのかを考える問題を考えていきます
中学2年生【よく出る問題】フレミングの左手の法則とモーター
前回やったU字ブランコの応用のモーターです。ブランコを理解できていないと解けないのでまずそちらから見てみてください モーターは身の回りのものに多く使われています。身の回りの製品を作るのにもモーターが使われています。今やモーターなしでは生活はできないでしょう。さまざまなモーターがありますが中学校で習うのは一番単純なモーターです。 おじさんに見える人たちが子供の頃はミニ四駆がありモーターは身近なものだったんですが今は直接触ることはありませんよね笑
中学2年生【よく出る問題】フレミングの左手の法則とU字磁石ブランコ
電流の向き、磁界の向き、力の向きをあわせたフレミングの法則についてやっていきます。電気の範囲をするにあたってよく出るU字ブランコについて詳しくやっていきます。U字ブランコとは私が勝手につけた名前ですが名前がつくほどよく出る問題なのでよく理解しましょう
中学2年生【よく出る問題】電磁誘導をツンデレの法則で完璧理解
電流と磁界には密接な関係があることは前回の話にあったとおりです。前の話であれば電流から磁界がうまれるという話でしたが今回は逆で、磁界から電流を作るといった試みです。 コイルに磁石を近づけたり離したりしてコイルに電流を流すことができます。磁石はうごかしている間のみ電流が流れるのがポイントです 電磁誘導を利用してできる電流を誘導電流といいます